暑期前關(guān)鍵一課！22名醫(yī)護(hù)進(jìn)校園，用“四步防護(hù)法”教會(huì)孩子防性侵

為切實(shí)普及性健康知識(shí)，促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展，近期永勝縣衛(wèi)健系統(tǒng)牽頭，以“醫(yī)教協(xié)同”模式，面向在校學(xué)生開展為期1個(gè)月的未成年人性健康專題宣講活動(dòng)。

此次宣講精準(zhǔn)把握暑期假前關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，聚焦全縣初級(jí)中學(xué)、高中及小學(xué)六年級(jí)學(xué)生群體，直擊未成年人青春期發(fā)育提前、性教育滯后等現(xiàn)實(shí)問題。以“普及性健康知識(shí)、提升自我保護(hù)能力、樹立正確性健康觀念”為目標(biāo)，從生理、心理、安全等多個(gè)維度展開宣講，著力預(yù)防早戀、早孕及性侵害等問題，為青少年健康成長(zhǎng)筑牢防護(hù)網(wǎng)。

在活動(dòng)籌備與實(shí)施過程中，永勝縣通過多方協(xié)作保障宣講有序推進(jìn)。組建由22名醫(yī)護(hù)人員構(gòu)成的專業(yè)宣講團(tuán)，并開展授課技巧與學(xué)生心理培訓(xùn)，夯實(shí)師資力量；制定詳細(xì)的《性健康知識(shí)宣講方案》，明確目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間安排與部門分工；與教育系統(tǒng)緊密聯(lián)動(dòng)，采用學(xué)?！包c(diǎn)單”、醫(yī)療機(jī)構(gòu)“派單”的模式，實(shí)現(xiàn)場(chǎng)地、人員等資源的高效調(diào)配。

為確保宣講取得實(shí)效，活動(dòng)創(chuàng)新教育形式，實(shí)施分層課程設(shè)計(jì)：利用圖文課件、動(dòng)畫演示講解生理知識(shí)，打破青少年對(duì)性的神秘感；結(jié)合早戀案例解析青春期性心理特點(diǎn)，開展針對(duì)性心理引導(dǎo)；通過情景模擬教學(xué)，傳授性侵害“識(shí)別—拒絕—留存—求助”四步防護(hù)法，并以“講座+互動(dòng)問答”的形式，及時(shí)解答學(xué)生困惑。

目前，宣講活動(dòng)已覆蓋全縣初級(jí)中學(xué)、高中及66所小學(xué)六年級(jí)，惠及16400名學(xué)生。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，青少年青春期生理知識(shí)知曉率從60%提升至90%，92%的參與學(xué)生表示會(huì)主動(dòng)規(guī)避危險(xiǎn)環(huán)境，自我保護(hù)意識(shí)顯著增強(qiáng)。未來，永勝縣衛(wèi)健系統(tǒng)將持續(xù)深化“醫(yī)教協(xié)同”模式，常態(tài)化推進(jìn)未成年人性健康教育宣講，不斷優(yōu)化方案，推動(dòng)性健康教育工作走向長(zhǎng)效化、規(guī)范化。